教育

校長になるには

Q: ニュージーランドでの校長の収入はどのくらいですか？

ニュージーランド高等教育委員会の推計では、税引き前の給与の中央値は年$154,175です。 最も多い給与は年$136,089〜$172,261です。

正式名称：School principal

別名: Principal, Head teacher, Headmaster, Deputy principal, Primary school principal, Secondary school principal

小学校や中等学校の運営と教育面のリーダーシップを統括する。職員を監督し、学業目標を定め、保護者との関係を築く。

主な業務

教員やその他の職員を管理する
学校の学習目標を定める
規則と教育基準が守られるようにする
教育プログラムの効果を確認する
教員の専門的な能力開発を支援する
保護者や地域社会と協力する
教員と職員を採用し、研修する
生徒の進歩と学校の成績を確認する

なるには

校長になるには資格と経験が必要である。この仕事のための学習や訓練を受けるには、University Entranceが必要である。必須：カリキュラム・教育学または教育の学士号、同様の仕事の経験、登録教員であること、有効な年次業務証明書、警察の身元照会に通ること。登録機関：ニュージーランド教職評議会。

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就き方

大学: 教育・教職の学位, ニュージーランドの6の大学で学べます
登録・免許: 登録教員であること、および有効な年次業務資格証明（Annual Practising Certificate）を保有していることが必要です。登録機関：Teaching Council of Aotearoa New Zealand（https://teachingcouncil.nz/）。

給与 · 過去の変化 · AIとこの職業

最も多い給与：年$136,089〜$172,261（中央値$154,175）。TECによる税引き前の推計です。
低め：年$118,003 · 高め：年$190,347
TECの給与の数値はあくまで推計です。TECは、給与の決定、給与交渉、ビザ申請に使ってはならないとしています。
2018年と2023年の国勢調査の間に、この仕事をする人の数がどう変わったか：横ばい（TEC）。過去の変化であり、予測ではありません。
学校長グループの就業者数：2018年の国勢調査で5,163人、2023年の国勢調査で5,073人（-1.7%）。過去の変化であり、予測ではありません。
国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。

この仕事をしている人

2023年の国勢調査では、この仕事をしていた人は約5,400人です（TEC）。
学校長グループでは、働く人の63%が女性です（出生時の性別、2023年国勢調査）。
学校長グループの人が働く地域（2023年国勢調査）：オークランド 28%、ワイカト 11.6%、カンタベリー 11.5%。

よくある質問

校長になるにはどうすればいいですか？

ニュージーランドでの校長の収入はどのくらいですか？

ニュージーランド高等教育委員会の推計では、税引き前の給与の中央値は年$154,175です。最も多い給与は年$136,089〜$172,261です。

ニュージーランドで校長として働く人は増えていますか？

ほぼ横ばいです。TECによると、2018年と2023年の国勢調査の間、この仕事をする人の数は横ばいでした。過去の変化であり、予測ではありません。

AIによって校長の仕事は変わりますか？

国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。

出典

Tertiary Education Commission (Tahatu Career Navigator): Tahatu career ideas: descriptions, tasks, pay estimates, people employed, employment change 2018 to 2023, entry requirements, registration, interest scores（Site scrape 2026-10 (816 career ideas, sitemap lastmod 2026-10-01)）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得
Stats NZ (via Figure.NZ): Census totals by topic for individuals 2013, 2018, 2023 (CEN23_TBT_004): employed by occupation, ANZSCO V1.3, summed to unit group（2023 Census (CEN23_TBT_004)）、CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ)、2026年10月4日取得
Stats NZ (via Figure.NZ): Census 2023: employed by regional council, occupation (ANZSCO V1.3 unit group) and sex at birth（2023 Census）、CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ)、2026年10月4日取得
International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得

職業名、説明、主な業務は、Tahatū Career Navigator（ニュージーランド高等教育委員会、CC BY 4.0）をもとに Peernovo が日本語に翻訳しました。

This content is sourced from the Tertiary Education Commission through the Tahatū Career Navigator website (www.tahatu.govt.nz) and used under the CC BY 4.0 licence. All or some of the information has been modified by Peernovo. TEC has not approved, endorsed or tested these modifications. TEC will not be held accountable for any errors within this content.

Qualification information from NZQA, used under CC BY 3.0 NZ.

This work is based on/includes Stats NZ's data which are licensed by Stats NZ for reuse under the Creative Commons Attribution 4.0 International licence. Census data via Figure.NZ.

Includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA), used under the CC BY 4.0 license. O*NET is a trademark of USDOL/ETA. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

Sources: Tertiary Education Commission, Tahatū Career Navigator (career ideas, pay estimates, entry requirements and study options, CC BY 4.0, modified by Peernovo); Stats NZ, 2023 Census (via Figure.NZ) and the National Occupation List (CC BY 4.0); NZQA qualification information (CC BY 3.0 NZ); O*NET interest scores (CC BY 4.0); ILO global generative AI exposure index (CC BY 4.0). Links between career ideas and ANZSCO groups, degree fields and broad job groups are Peernovo's.

These results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.

Graduate outcomes: these results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.

2026年10月4日更新