幼稚園教諭・保育士になるには
正式名称：Early Childhood Educators
教育や遊びなどの活動を通じて、就学前の子どもの言葉と社会性、自然科学への関心、心身の発達を促す。
主な業務
- 劇、音楽、美術、お話、ごっこ遊び、童謡、子ども向けの詩などの活動を企画・構成し、就学前の子どもの言葉、運動能力、協調性、自信、理解力、創造力を伸ばす
- 就学前の子どもの発達、情緒、健康などの問題に気を配って観察し、必要に応じて保護者や他の保育・教育職員と話し合う
- 就学前の子どもの食事、着替え、衛生習慣が適切に身につくよう指導・援助し、日々の活動を見守って安全を確保する
- 就学前の子どもの栄養と健康、福祉、安全のニーズを観察・評価し、発達を妨げる要因を見つける
就き方
- 大学の学科: 教育・教職の学位, 台湾の30大学で開講
給与 · 将来の見通し · AIとこの職業
- 平均的な給与：年間NT$545,000
- Educationの職種の需要は、2024年に約444,000人、2030年に約435,000人と予測されています。 (-2%)
- 国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。
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よくある質問
幼稚園教諭・保育士になるにはどうすればいいですか？
主な就き方：教育・教職の学位。
台湾での幼稚園教諭・保育士の収入はどのくらいですか？
平均的な給与は年間NT$545,000です（勞動部統計處（台湾））。
台湾で幼稚園教諭・保育士は成長している職業ですか？
この職種全体の需要は、2024年から2030年にかけて-2%変化すると予測されています（國家發展委員會（台湾））。
AIによって幼稚園教諭・保育士の仕事は変わりますか？
国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。
出典
- Ministry of Labor, Department of Statistics: Occupational Wage Survey (職類別薪資調查)（2025 survey (July 2025 monthly, 2024 annual), released 2026-05-29）、Open Government Data License, version 1.0、2026年10月4日取得
- National Development Council: Final manpower demand projections by occupation (職業別最終人力需求推估)（2025 to 2030 (base 2024), 13 job families）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得
職業名、説明、主な業務は、中華民国職業標準分類（第6次改訂、勞動部、Open Government Data License, version 1.0）をもとに Peernovo が日本語に翻訳しました。
2026年10月4日更新