如何成為化學技術員

官方職業名稱：Chemical technician

也稱為: Chemical process technician, Chemical laboratory technician, Science technician, Research technician

化學技術員進行實驗室偵測以分析材料，並協助科學家研究新的化學產品或工藝。

主要任務

• 進行實驗室偵測
• 配製偵測用的化學混合物
• 研究化學品
• 評估材料和產品品質
• 安裝實驗室和野外裝置
• 解讀資料
• 管理專案資源
• 撰寫科學報告並進行示範

如何入行

成為化學技術員通常需要資格。修讀這一職業所需的學習或培訓通常需要NCEA Level 3。其他要求：化學科學、理學或類似領域的相關高等教育資格；類似工作的經驗。

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入行途徑

• 證書和文憑課程: Advanced certificates and diplomas in chemistry. 紐西蘭高等教育委員會（TEC）將該職業與化學科學方向的學習相關聯。資格：NZ Dip in Applied Science, Cert in Science and Technology。通常 1 年。這些資格的畢業生畢業一年後年收入中位數為 $53,000；畢業一年後有 40% 就業（TEC，依據紐西蘭統計局 IDI 資料）。; Advanced certificates and diplomas in other sciences. 紐西蘭高等教育委員會（TEC）將該職業與其他科學與數學研究方向的學習相關聯。資格：NZ Dip in Applied Science, Dip in Science。通常 1 年。這些資格的畢業生畢業一年後年收入中位數為 $54,000，五年後為 $68,000；畢業一年後有 47% 就業（TEC，依據紐西蘭統計局 IDI 資料）。

薪資 · 過去的變化 · AI 與這份工作

• 最常見薪資：每年 $59,000 至 $96,000（中位數 $74,000），TEC 的稅前估算。
• 較高：每年 $122,000
• TEC 的薪資數字只是估算。TEC 表示不得用於確定薪資、薪資談判或簽證申請。
• 2018年和2023年兩次人口普查之間從事這份工作的人數變化：減少（TEC）。這是過去的變化，不是預測。
• 科學技術員職業組的就業人數：2018年人口普查 4,554 人，2023年人口普查 5,403 人（+18.6%）。這是過去的變化，不是預測。
• 根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。

誰在做這份工作

• 2023年人口普查時，約有 1,100 人從事這份工作（TEC）。
• 在科學技術員職業組中，48% 的從業者為女性（出生時性別，2023年人口普查）。
• 科學技術員職業組從業者的工作地區（2023年人口普查）：奧克蘭 29.2%、坎特伯雷 14.5%和懷卡托 11%。

相關職業

• 遙感技術員
• 生物資訊學技術員
• 校準技術員
• 生物技術員
• 環境技術員
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常見問題

如何成為化學技術員？

成為化學技術員通常需要資格。修讀這一職業所需的學習或培訓通常需要NCEA Level 3。其他要求：化學科學、理學或類似領域的相關高等教育資格；類似工作的經驗。

化學技術員在紐西蘭能賺多少錢？

紐西蘭高等教育委員會估算稅前薪資中位數為每年 $74,000。 最常見的薪資為每年 $59,000 至 $96,000。

紐西蘭從事化學技術員工作的人數增加了嗎？

人數減少了：TEC 記錄顯示，在2018年和2023年兩次人口普查之間，從事這份工作的人數減少。這是過去的變化，不是預測。

AI 會改變化學技術員的工作嗎？

根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。

資料來源

• Tertiary Education Commission (Tahatu Career Navigator): Tahatu career ideas: descriptions, tasks, pay estimates, people employed, employment change 2018 to 2023, entry requirements, registration, interest scores（Site scrape 2026-10 (816 career ideas, sitemap lastmod 2026-10-01)），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日
• Stats NZ (via Figure.NZ): Census totals by topic for individuals 2013, 2018, 2023 (CEN23_TBT_004): employed by occupation, ANZSCO V1.3, summed to unit group（2023 Census (CEN23_TBT_004)），CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ)，取得於 2026年10月4日
• Stats NZ (via Figure.NZ): Census 2023: employed by regional council, occupation (ANZSCO V1.3 unit group) and sex at birth（2023 Census），CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ)，取得於 2026年10月4日
• International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日

職業名稱、描述和主要任務由 Peernovo 根據 Tahatū Career Navigator（紐西蘭高等教育委員會，CC BY 4.0）翻譯成中文。

This content is sourced from the Tertiary Education Commission through the Tahatū Career Navigator website (www.tahatu.govt.nz) and used under the CC BY 4.0 licence. All or some of the information has been modified by Peernovo. TEC has not approved, endorsed or tested these modifications. TEC will not be held accountable for any errors within this content.

Qualification information from NZQA, used under CC BY 3.0 NZ.

This work is based on/includes Stats NZ's data which are licensed by Stats NZ for reuse under the Creative Commons Attribution 4.0 International licence. Census data via Figure.NZ.

Includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA), used under the CC BY 4.0 license. O*NET is a trademark of USDOL/ETA. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.

Sources: Tertiary Education Commission, Tahatū Career Navigator (career ideas, pay estimates, entry requirements and study options, CC BY 4.0, modified by Peernovo); Stats NZ, 2023 Census (via Figure.NZ) and the National Occupation List (CC BY 4.0); NZQA qualification information (CC BY 3.0 NZ); O*NET interest scores (CC BY 4.0); ILO global generative AI exposure index (CC BY 4.0). Links between career ideas and ANZSCO groups, degree fields and broad job groups are Peernovo's.

These results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.

Graduate outcomes: these results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.

更新於 2026年10月4日