如何成为中学教师
官方职业名称：Secondary education teachers
也称为: Secondary school teacher, High school teacher
中学教师在中学教育阶段教授一个或多个科目，但不包括为学生投身特定职业领域做准备的科目。
主要任务
- 按照课程指引设计和修订课程，并编制教学课程
- 订立和执行行为规则及维持学生秩序的程序
- 备课并就一个或多个科目进行授课、讨论和示范
- 为所有课堂、单元和专题订立清晰的目标，并向学生传达这些目标
- 为课堂活动准备材料和布置课室
- 调整教学方法和教材，以配合学生不同的需要和兴趣
- 观察和评估学生的表现和行为
- 拟备、主持和批改测验、作业和考试，以评估学生的进展
- 撰写有关学生学业的报告，并与其他教师和家长商讨
- 参与有关学校教育或组织政策的会议
入行途径
- 大学: 教育与教学学位, 香港有 14 所大学开设
- 执照或注册: 注册机构：教育局。法例：《教育條例》（第 279 章）。由 Peernovo 整理摘要；请以该机构的现行规定为准。
薪资 · 就业前景 · AI 与这份工作
- 薪资中位数：每月 HK$48,000
- 2025年约有 1,542,900 人，预计到2028年约为 1,639,100 人。 (+6.2%)
- 根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
常见问题
如何成为中学教师？
入行途径包括：教育与教学学位。
成为中学教师需要学位吗？
通常需要。从事这份工作的人中有 91% 持有学士或更高学位。
AI 会改变中学教师的工作吗？
根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
数据来源
- 政府统计处《2021年人口普查》互动数据发布服务，获取于 2026年10月4日
- 政府统计处《综合住户统计调查》2025年（表210-06317A、210-06307A、210-06308A），获取于 2026年10月4日
- 劳工及福利局《2028年人力资源推算中期更新》补充统计表（政府统计处发布），获取于 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，获取于 2026年10月4日
职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 ESCO（欧盟委员会，CC BY 4.0）翻译成中文，ESCO 以国际劳工组织的 ISCO-08 为基础。
更新于 2026年10月4日