如何成为补习班教师
官方职业名称:Cram School Teacher
在作为民间教育机构的补习班(学习塾),为小学生、初中生和高中生等提供学习辅导。
主要任务
- 按照与学校相同的课程或补习班规定的方针制定教学计划
- 记录学生的出勤情况和成绩
- 通过考试等评估并记录学生的学习情况
- 准备授课内容
- 为补充课堂教学准备视听材料和其他资料
- 按照课程表授课
- 根据需要进行个别辅导
- 出题并实施考试
- 批改作业
- 在学生选课时提供建议
- 在家长会或个别面谈中就学习和升学进行说明并提供建议
- 制作传单、投递广告等开展招生活动
- 参加教师和专业人员的会议和研修会
- 研究历年入学考试试题
- 收集入学考试和备考的相关信息
- 检查和管理教室设备
如何入行
入行无需特定学历或资格。很多人是从其他工作转来的。
分校众多的补习班定期招聘,包括应届毕业生。
有些大型补习班设有完善的培训制度,但大多数情况下,教师在工作中积累经验,逐步掌握更高的教学技能和学科知识。
有些教师开设并经营自己的补习班。
当然需要扎实掌握所教科目的知识,但赢得学生和家长的信任非常重要,因此人品和热情也受到重视。还需要了解家长和学生的需求,并细致周到地回应。
从事这份工作的人表示,大学本科学历的人较多。 来自 job tag 对各职业从业者的调查(可多选)。它反映的是从业者的看法,而不是持有各学历的人所占的比例。
入行途径
- 大学: 教育与教学学位, 日本有 82 所大学开设
薪资 · 职位空缺 · AI 与这份工作
- 平均年收入:¥4,420,400 仅限民营部门(雇员 10 人以上的单位),不包括公立学校教师、警察等公务员。
- 每月基本工资(不含加班费和奖金):中位数 ¥292,600,中间一半的人每月 ¥246,300 至 ¥352,500。
- 按工资调查的职业组统计:Private teachers and instructors
- 在 Hello Work(日本公共职业介绍所),每位求职者对应 0.80 个职位空缺(2025 年)。 这是当前的需求信号,而不是预测。它只统计在 Hello Work 登记的职位和求职者,很多大学毕业生和专业人士的招聘并不经过这里。
- 根据国际劳工组织的全球估算,生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
常见问题
如何成为补习班教师?
入行无需特定学历或资格。很多人是从其他工作转来的。
补习班教师在日本能赚多少钱?
民营部门的平均年收入(含奖金)为 ¥4,420,400(厚生劳动省)。 该数据针对涵盖多个职业的工资调查职业组:Private teachers and instructors。
成为补习班教师需要学位吗?
通常需要。在该职业所属的人口普查职业组中,76% 的从业者是大学毕业生。
AI 会改变补习班教师的工作吗?
根据国际劳工组织的全球估算,生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
数据来源
- Ministry of Health, Labour and Welfare: Basic Survey on Wage Structure (賃金構造基本統計調査) 2025: earnings by occupation(2025 survey (June 2025 pay, 2024 bonus), published 2026-03-24),Government Standard Terms of Use 2.0,获取于 2026年10月4日
- Ministry of Health, Labour and Welfare: Employment Referrals for General Workers (一般職業紹介状況): Hello Work job-openings-to-applicants ratio by occupation(2025 annual (release of 2026-10-02)),Government Standard Terms of Use 2.0,获取于 2026年10月4日
- Statistics Bureau of Japan (MIC): 2020 Population Census (令和2年国勢調査) detailed sample tabulation: employed by occupation, sex, age and education(2020 Census (tables 9-1 and 15-1, published 2022-12-27)),Government Standard Terms of Use 2.0,获取于 2026年10月4日
- JILPT (職業情報データベース) via MHLW job tag: job tag download data: 解説系 (descriptions, how to become, related qualifications) and 簡易版数値系 (interests, tasks, education)(解説系 ver.7.01 (2026-06-04); 簡易版数値系 ver.7.00 (2026-03-17)),获取于 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)(ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1),CC BY 4.0,获取于 2026年10月4日
职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 job tag(日本劳动政策研究与研修机构职业信息数据库,厚生劳动省)翻译成中文。
独立行政法人労働政策研究・研修機構(JILPT)作成 職業情報データベース 解説系ダウンロードデータ(IPD_DL_description_7_01.xlsx)ver.7.01 職業情報提供サイト(job tag)より2026年10月4日にダウンロード(https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download)を加工して作成
独立行政法人労働政策研究・研修機構(JILPT)作成 職業情報データベース 簡易版数値系ダウンロードデータ(IPD_DL_numeric_7_00.xlsx)ver.7.00 職業情報提供サイト(job tag)より2026年10月4日にダウンロード(https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download)を加工して作成
Sources: JILPT Occupational Information Database download data via job tag (解説系 ver.7.01 and 簡易版数値系 ver.7.00, downloaded 4 October 2026), processed by Peernovo; MHLW, Basic Survey on Wage Structure 2025; Statistics Bureau of Japan, 2020 Population Census; MEXT, School Basic Survey 2025; MHLW, Employment Referrals for General Workers (Hello Work statistics). Figures processed by Peernovo. English job names, translations and the matching of jobs to statistical groups, schools and degree fields by Peernovo.
更新于 2026年10月4日
