如何成为初中教师
官方职业名称：Lower Secondary School Teacher
也称为: Junior High School Teacher, Junior High School Nutrition Teacher, Junior High School Health Teacher
为初中生教授所专长的科目，并作为班主任指导学生。
主要任务
- 按照学习指导纲要以及学校和地方政府规定的要求，确定教学目标并编写教学计划
- 通过授课和练习等多种方式，为学生教授专长科目
- 为提高学习效果，使用视听教材和电脑
- 准备讲义和幻灯片等辅助教材
- 编写试题并实施考试
- 保管点名册和成绩单，按照学校规定编写报告
- 维持班级纪律
- 进行教材研究，处理学校事务
- 指导学生会组织和社团活动，为班级和年级的委员会活动提供建议，支援学生
- 进行升学考试指导和升学就业指导
- 指导供餐和清扫
- 进行生活指导
- 通过家访和面谈，与学生及其家庭沟通
- 与学生、家长和学校心理咨询师沟通，解决学校生活和学习方面的问题
- 参加教师和专业人员会议、教职员会议以及教师研修会等
- 与政府机关和社区团体等合作
- 维护和管理校内电脑及信息化（ICT）教材
- 选择、保管、订购和分发班级的设备、教材和用品，管理库存
如何入行
在大学等取得所需学分即可取得初中教师执照。然后必须通过都道府县或政令指定城市教育委员会举办的教师录用考试，或私立学校的录用考试。
教师录用考试按学科举行，通过者被列入候选人名册。
录用后，除了在关键工作年限的培训，还有许多按学科和职务（如教务主任、学生指导主任、升学就业指导主任和年级主任）开展的培训机会。重要的素质包括了解初中教育的全貌、具备所教学科的专业知识和技能，以及对学生的理解和责任感。最好也具备咨询方面的知识和技能。
要晋升为副校长（教头）或校长，必须通过选拔考试。也可以成为都道府县或市町村教育委员会的指导主事或管理主事，但这同样需要通过选拔考试。
从事这份工作的人表示，大学本科学历的人较多。 来自 job tag 对各职业从业者的调查（可多选）。它反映的是从业者的看法，而不是持有各学历的人所占的比例。
入行途径
- 大学: 教育与教学学位, 日本有 82 所大学开设
- 国家资格或执照: job tag 将以下资格列为该职业的相关资格：中学校教諭免許（専修・１種・２種）。从事该职业必须具备（Peernovo 根据 job tag 的入职说明判断）。英文名称和分类由 Peernovo 提供。
薪资 · 职位空缺 · AI 与这份工作
- 平均年收入：¥7,351,700 仅限民营部门（雇员 10 人以上的单位），不包括公立学校教师、警察等公务员。
- 每月基本工资（不含加班费和奖金）：中位数 ¥432,700，中间一半的人每月 ¥336,100 至 ¥542,100。
- 按工资调查的职业组统计：Elementary and lower secondary school teachers
- 在 Hello Work（日本公共职业介绍所），每位求职者对应 0.80 个职位空缺（2025 年）。 这是当前的需求信号，而不是预测。它只统计在 Hello Work 登记的职位和求职者，很多大学毕业生和专业人士的招聘并不经过这里。
- 根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
常见问题
如何成为初中教师？
在大学等取得所需学分即可取得初中教师执照。然后必须通过都道府县或政令指定城市教育委员会举办的教师录用考试，或私立学校的录用考试。
初中教师在日本能赚多少钱？
民营部门的平均年收入（含奖金）为 ¥7,351,700（厚生劳动省）。 该数据针对涵盖多个职业的工资调查职业组：Elementary and lower secondary school teachers。
成为初中教师需要学位吗？
通常需要。在该职业所属的人口普查职业组中，94% 的从业者是大学毕业生。
AI 会改变初中教师的工作吗？
根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
数据来源
- Ministry of Health, Labour and Welfare: Basic Survey on Wage Structure (賃金構造基本統計調査) 2025: earnings by occupation（2025 survey (June 2025 pay, 2024 bonus), published 2026-03-24），Government Standard Terms of Use 2.0，获取于 2026年10月4日
- Ministry of Health, Labour and Welfare: Employment Referrals for General Workers (一般職業紹介状況): Hello Work job-openings-to-applicants ratio by occupation（2025 annual (release of 2026-10-02)），Government Standard Terms of Use 2.0，获取于 2026年10月4日
- Statistics Bureau of Japan (MIC): 2020 Population Census (令和2年国勢調査) detailed sample tabulation: employed by occupation, sex, age and education（2020 Census (tables 9-1 and 15-1, published 2022-12-27)），Government Standard Terms of Use 2.0，获取于 2026年10月4日
- JILPT (職業情報データベース) via MHLW job tag: job tag download data: 解説系 (descriptions, how to become, related qualifications) and 簡易版数値系 (interests, tasks, education)（解説系 ver.7.01 (2026-06-04); 簡易版数値系 ver.7.00 (2026-03-17)），获取于 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，获取于 2026年10月4日
职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 job tag（日本劳动政策研究与研修机构职业信息数据库，厚生劳动省）翻译成中文。
独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）作成 職業情報データベース 解説系ダウンロードデータ（IPD_DL_description_7_01.xlsx）ver.7.01 職業情報提供サイト（job tag）より2026年10月4日にダウンロード（https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download）を加工して作成
独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）作成 職業情報データベース 簡易版数値系ダウンロードデータ（IPD_DL_numeric_7_00.xlsx）ver.7.00 職業情報提供サイト（job tag）より2026年10月4日にダウンロード（https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download）を加工して作成
Sources: JILPT Occupational Information Database download data via job tag (解説系 ver.7.01 and 簡易版数値系 ver.7.00, downloaded 4 October 2026), processed by Peernovo; MHLW, Basic Survey on Wage Structure 2025; Statistics Bureau of Japan, 2020 Population Census; MEXT, School Basic Survey 2025; MHLW, Employment Referrals for General Workers (Hello Work statistics). Figures processed by Peernovo. English job names, translations and the matching of jobs to statistical groups, schools and degree fields by Peernovo.
更新于 2026年10月4日