如何成为电信技术员
官方职业名称:Telecommunications technician
也称为: Fibre technician, Communications technician, Radio communications technician, Telecommunications cable jointer, Cabler
电信技术员安装和维护电子设备、通信网络和互联网接入系统。
主要任务
- 安装电信设备和系统
- 检查通信设备是否存在问题
- 测试电路和通信系统
- 安装线路以连接设备
- 组装电气和通信部件
- 攀爬电杆和构筑物进行维修
- 前往现场进行安装
- 向客户讲解设备的使用方法
如何入行
成为电信技术员通常需要接受培训。这一职业通常不需要特定的NCEA级别。其他要求:新西兰电力供应(入门)证书(2级);新西兰电信证书(3级);类似工作的经验;驾驶执照。注册机构:电气工作者注册委员会(Electrical Workers Registration Board)。
入行途径
- 证书和文凭课程: Entry certificates in electrical engineering. 新西兰高等教育委员会(TEC)将该职业与电气与电子工程及技术方向的学习相关联。资格:NZ Cert in Electrical Engineering Theory, NZ Cert in Electrical Pre-Trade。通常 1 年。这些资格的毕业生毕业一年后年收入中位数为 $48,000,五年后为 $63,000;毕业一年后有 70% 就业(TEC,依据新西兰统计局 IDI 数据)。
- 注册或执照: 注册机构:Electrical Workers Registration Board(https://www.ewrb.govt.nz/)。
薪资 · 过去的变化 · AI 与这份工作
- 最常见薪资:每年 $63,000 至 $103,000(中位数 $80,000),TEC 的税前估算。
- 较高:每年 $131,000
- TEC 按小时显示这份工作的薪资:中位数每小时 $38.46。
- TEC 的薪资数字只是估算。TEC 表示不得用于确定薪资、薪资谈判或签证申请。
- 2018年和2023年两次人口普查之间从事这份工作的人数变化:减少(TEC)。这是过去的变化,不是预测。
- 电信技工职业组的就业人数:2018年人口普查 3,507 人,2023年人口普查 2,460 人(-29.9%)。这是过去的变化,不是预测。
- 根据国际劳工组织的全球估算,生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
谁在做这份工作
- 2023年人口普查时,约有 2,500 人从事这份工作(TEC)。
- 在电信技工职业组中,8% 的从业者为女性(出生时性别,2023年人口普查)。
- 电信技工职业组从业者的工作地区(2023年人口普查):奥克兰 34.3%、坎特伯雷 14.8%和惠灵顿 11.3%。
相关职业
常见问题
如何成为电信技术员?
成为电信技术员通常需要接受培训。这一职业通常不需要特定的NCEA级别。其他要求:新西兰电力供应(入门)证书(2级);新西兰电信证书(3级);类似工作的经验;驾驶执照。注册机构:电气工作者注册委员会(Electrical Workers Registration Board)。
电信技术员在新西兰能赚多少钱?
新西兰高等教育委员会估算税前薪资中位数为每年 $80,000。 最常见的薪资为每年 $63,000 至 $103,000。
新西兰从事电信技术员工作的人数增加了吗?
人数减少了:TEC 记录显示,在2018年和2023年两次人口普查之间,从事这份工作的人数减少。这是过去的变化,不是预测。
AI 会改变电信技术员的工作吗?
根据国际劳工组织的全球估算,生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
数据来源
- Tertiary Education Commission (Tahatu Career Navigator): Tahatu career ideas: descriptions, tasks, pay estimates, people employed, employment change 2018 to 2023, entry requirements, registration, interest scores(Site scrape 2026-10 (816 career ideas, sitemap lastmod 2026-10-01)),CC BY 4.0,获取于 2026年10月4日
- Stats NZ (via Figure.NZ): Census totals by topic for individuals 2013, 2018, 2023 (CEN23_TBT_004): employed by occupation, ANZSCO V1.3, summed to unit group(2023 Census (CEN23_TBT_004)),CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ),获取于 2026年10月4日
- Stats NZ (via Figure.NZ): Census 2023: employed by regional council, occupation (ANZSCO V1.3 unit group) and sex at birth(2023 Census),CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ),获取于 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)(ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1),CC BY 4.0,获取于 2026年10月4日
职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 Tahatū Career Navigator(新西兰高等教育委员会,CC BY 4.0)翻译成中文。
This content is sourced from the Tertiary Education Commission through the Tahatū Career Navigator website (www.tahatu.govt.nz) and used under the CC BY 4.0 licence. All or some of the information has been modified by Peernovo. TEC has not approved, endorsed or tested these modifications. TEC will not be held accountable for any errors within this content.
Qualification information from NZQA, used under CC BY 3.0 NZ.
This work is based on/includes Stats NZ's data which are licensed by Stats NZ for reuse under the Creative Commons Attribution 4.0 International licence. Census data via Figure.NZ.
Includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA), used under the CC BY 4.0 license. O*NET is a trademark of USDOL/ETA. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.
Sources: Tertiary Education Commission, Tahatū Career Navigator (career ideas, pay estimates, entry requirements and study options, CC BY 4.0, modified by Peernovo); Stats NZ, 2023 Census (via Figure.NZ) and the National Occupation List (CC BY 4.0); NZQA qualification information (CC BY 3.0 NZ); O*NET interest scores (CC BY 4.0); ILO global generative AI exposure index (CC BY 4.0). Links between career ideas and ANZSCO groups, degree fields and broad job groups are Peernovo's.
These results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.
Graduate outcomes: these results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.
更新于 2026年10月4日
