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高校教师

如何成为高校职业技术教育教师

官方职业名称:Career/Technical Education Teachers, Postsecondary

也称为: Automotive Instructor, Automotive Technology Instructor, Cosmetology Instructor, Flight Instructor, HVAC-R Instructor (Heating, Ventilation, Air Conditioning, And Refrigeration Instructor), Instructor, Professor, Teacher, Welding Instructor

主要面向高中毕业或已离校的学生,讲授建筑施工、机械维修、制造、交通运输或美容美发等学科的职业课程,提供本科以下层次的职业培训。教学在以学历教育或职业教育为主业的公立或私立学校进行。

主要任务

如何入行

职业与技术教育教师通常至少需要学士学位,以及所教科目的工作经验。公立学校教师可能需要持有州政府颁发的教师资格证书或执照。

入行的典型学历:学士学位

阅读美国劳工统计局的完整指南

入行途径

薪资 · 就业前景 · AI 与这份工作

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常见问题

如何成为高校职业技术教育教师?

职业与技术教育教师通常至少需要学士学位,以及所教科目的工作经验。公立学校教师可能需要持有州政府颁发的教师资格证书或执照。

高校职业技术教育教师在美国能赚多少钱?

全职薪资中位数为每年 $63,820(U.S. Bureau of Labor Statistics)。 中间一半人的年薪在 $50,320 到 $82,360 之间。

高校职业技术教育教师在美国是增长中的职业吗?

预计到2035年就业基本持平:目前约 123,100 人,届时约 122,700 人(U.S. Bureau of Labor Statistics)。

成为高校职业技术教育教师需要学位吗?

通常需要。从事这份工作的人中有 94% 持有学士或更高学位。

AI 会改变高校职业技术教育教师的工作吗?

人们已经在这份工作的部分内容中使用生成式 AI。微软研究院将其 AI 适用度评为中等。

数据来源

职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 O*NET 31.0 数据库(美国劳工部,CC BY 4.0)翻译成中文。

更新于 2026年10月3日

本页包含来自美国劳工部就业与培训管理局(USDOL/ETA)O*NET 31.0 数据库的信息,依据 CC BY 4.0 许可使用。O*NET 是 USDOL/ETA 的商标。