Profesionales de recursos humanos

Cómo ser Instructor de formación profesional

Nombre oficial en chino (clasificación ocupacional de 2022): 职业技术实训指导专业人员

Trabaja en escuelas de formación profesional, empresas y centros de capacitación, analizando las necesidades de capacitación, planificando programas, impartiendo capacitación, evaluando resultados y mejorando la enseñanza.

Tareas principales

Evaluar las habilidades técnicas actuales de los capacitandos
Elaborar planes de colocación, prácticas, trabajo comunitario y preparación para el empleo de los capacitandos y redactar sus documentos técnicos
Impartir capacitación y entrenamiento en habilidades, seguir y registrar la capacitación y evaluar los resultados
Analizar los datos de capacitación, evaluar resultados y mejorar los planes de capacitación y los métodos de entrenamiento
Entrenar a participantes en concursos de habilidades y orientar concursos y actividades comunitarias
Mantenerse al día con las nuevas tecnologías, procesos y normas de la industria y proponer actualizaciones a los programas de capacitación

Vías de acceso

Universidad: Carreras universitarias de Negocios y comercio, Se ofrece en 105 universidades de China Clases relacionadas de especialidades de grado del catálogo del Ministerio de Educación (2025): Administración de empresas (1202); especialidades como Marketing, Gestión financiera, Negocios internacionales, Gestión de recursos humanos, Auditoría, Tasación de activos. Peernovo las relacionó con esta ocupación.

Salario · La IA y este empleo

Salario mediano en China: CN¥80,100 al año (2025).
Mitad central: de CN¥55,300 a CN¥127,700. Una de cada diez personas gana menos de CN¥42,000 y una de cada diez gana más de CN¥202,900.
Es la cifra del grupo intermedio Profesionales de economía y finanzas, no solo de este empleo.
Cifra nacional: precios salariales de los empleados de empresas según la encuesta salarial de empresas del Ministry of Human Resources and Social Security (MOHRSS). No incluye el sector público ni a quienes trabajan por cuenta propia.
Solo Guangzhou: mediana de CN¥97,545 al año (2025), mitad central de CN¥64,800 a CN¥145,607.
Es la cifra del grupo menor Profesionales de recursos humanos, no solo de este empleo.
Según la estimación mundial de la OIT, la IA generativa puede hacer relativamente poco de este trabajo.

Quién hace este trabajo

El grupo censal Profesionales de economía y finanzas reúne el 2.2% de todas las personas empleadas en China; el 71% de sus trabajadores son mujeres (censo de 2020).
El 50.4% tiene menos de 35 años, el 45.7% tiene entre 35 y 54 y el 3.9% tiene 55 o más. La franja de edad central es de 30 a 34.
Cifras del censo para todo el grupo intermedio (muestra del cuestionario ampliado de 2020), no solo para este empleo.

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Preguntas frecuentes

¿Cómo ser Instructor de formación profesional?

Las vías de acceso incluyen: Carreras universitarias de Negocios y comercio.

¿Cuánto se gana como Instructor de formación profesional en China?

En toda China, el salario mediano de los empleados de empresas es de CN¥80,100 al año (Ministry of Human Resources and Social Security (MOHRSS), 2025). No incluye el sector público ni a quienes trabajan por cuenta propia. Es la cifra del grupo intermedio Profesionales de economía y finanzas. Solo en Guangzhou es de CN¥97,545 al año (2025).

¿Cambiará la IA el trabajo como Instructor de formación profesional?

Según la estimación mundial de la OIT, la IA generativa puede hacer relativamente poco de este trabajo.

Fuentes

Ministry of Human Resources and Social Security (MOHRSS): 2025 enterprise pay survey information: wage prices of enterprise employees by occupation mid group, and digital occupations (P10 to P90 annual CNY) (2025 (published 2026-07-08)), consultado el 5 de octubre de 2026
Guangzhou Human Resources and Social Security Bureau: Guangzhou 2025 labour market wage prices (P10 to P90 annual CNY by occupation) (2025 (enterprise pay survey)), consultado el 4 de octubre de 2026
National Bureau of Statistics of China: China Population Census Yearbook 2020, long-form tables 4-6 and 4-7 (employed by occupation mid group, sex, age) (2020 Census long form (10% sample)), consultado el 4 de octubre de 2026
International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.) (ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1), CC BY 4.0, consultado el 4 de octubre de 2026

Nombres de empleos, descripciones y tareas principales traducidos al español por Peernovo a partir de sus propias descripciones en chino, basadas en la Clasificación Ocupacional de la República Popular China (edición 2022).

Sources: Occupational Classification of the People's Republic of China (2022 edition, public consultation draft), Ministry of Human Resources and Social Security, State Administration for Market Regulation and National Bureau of Statistics; Ministry of Human Resources and Social Security, 2025 enterprise pay survey information; Guangzhou Human Resources and Social Security Bureau, 2025 labour market wage prices; National Bureau of Statistics of China (www.stats.gov.cn), 2020 Population Census yearbook; Ministry of Education, vocational education major profiles (2022 revision) and undergraduate major catalogue (2025); Ministry of Human Resources and Social Security, national vocational qualifications catalogue (2021); O*NET interest scores (CC BY 4.0); ILO global generative AI exposure index (CC BY 4.0). Figures processed by Peernovo. English text, translations and the matching of occupations to ISCO-08, majors, degree fields and qualifications by Peernovo.

Las descripciones y tareas están escritas con palabras propias de Peernovo, a partir de los datos de la Occupational Classification of the People's Republic of China (edición de 2022). Los nombres de los empleos y los tipos de trabajo son los de la propia clasificación.

Actualizado el 5 de octubre de 2026