幼稚園教員になるには

別名: 幼稚園教諭, 幼稚園養護教諭, 保育教諭

小学校に上がる前の幼児が通う幼稚園での生活全体を通して、子どもたちの心身の発達を促すための教育を行う。

仕事内容

満3歳から小学校に上がる前の幼児が通う幼稚園での生活全体を通して、子どもたちの心身の発達を促すための教育を行う。

幼稚園は、小学校や中学校と同じように、学校教育法に規定されている正規の学校である。義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育・指導する。

まず毎朝、登園した幼児に声をかけたり、学んだり遊んでいる様子を観察して、健康状態をチェックする。そして、子どもが進んで活動できるように、砂場や積み木、ままごと道具などの環境を整え、言葉をかけながら、指導をしていく。

指導の内容は、「健康」、「人間関係」、「環境」、「言葉」、「表現」の領域に大別される。幼稚園では、小学校のような教科別ではなく、生活や遊戯の中で総合的に、自分を表現することや言葉を使うこと、まわりの環境に慣れたり、人と関わったりすることなどを指導し、子どもの生きる力の基礎を育てていく。

これらの内容を効果的に指導するために、週やその日ごとに指導計画を作り、それに従った教育に当たる。また入園式、運動会、卒園式などの様々な行事のため、年、月など長期的な指導計画も作成する。また指導の記録や教材の研究、研修会や職員会議への出席も大切な仕事である。

◇　よく使う道具、機材、情報技術等

パソコン

主な業務

• 週やその日ごとに指導計画を作り、それに従った教育をする。
• 登園した幼児に声をかけたり、学んだり遊んでいる様子を観察して、健康状態をチェックする。
• 子どもが進んで活動できるように、砂場や積み木、ままごと道具などの環境を整える。
• ゲームやグループの活動を指導し、協調性を身に付けさせる。
• 歌唱やダンスなどの活動を通じて、自己表現力や鑑賞力を育てる。
• 体操指導を通じて心身を鍛える。
• 園児に清潔を保つことや食事への関心などのセルフケアの習慣を定着させる。
• 感染予防のため、園児に手洗いやうがいなどをさせる。
• 園児の身体面や精神面を見守り、病気や障害の徴候を見出した場合は、保護者や専門家と連絡をとる。
• 送迎バスに添乗する、または送迎の手伝いをする。
• 日々の保育や園児の発達段階などを記録する。
• 園での行動や生活上の問題点、発達の状況などについて保護者と話し合う。
• クラスだよりなど保護者宛のお知らせを作成する。
• 園児の様子や保護者の要望を踏まえて、保育計画を修正する。
• 遠足や社会見学など園児の様々な活動を計画し、興味を刺激して環境への理解を深める。
• 入学式や運動会などの行事を計画し、その日のための練習や準備をする。
• 園児がスムーズに入学できるよう、小学校教員と打ち合わせや情報交換をする。
• 日常の生活でサポートが必要な子どもを補助する。
• 未就園児に園舎を開放し、体験保育を実施する。
• 集金や会計などの事務作業をする。
• 行政機関向けの書類を作成し、提出する。
• 園内外の教員同士で話し合いの場をもうけ、研究や研修を行う。
• 他の教員への指導や教育をする。

なるには

幼稚園教員として仕事をするには、幼稚園教諭の免許状が必要である。免許状には1種、2種、専修免許状がある。一種免許状は幼稚園教諭養成課程のある大学、二種免許状は短期大学などを卒業すると取得できる。専修免許状は、幼稚園教諭養成課程のある大学院で修士課程を経て取得可能である。また、保育士免許を取得して一定の実務経験がある場合、試験に合格することで二種免許状を取得できる。

採用試験は、公立幼稚園と私立幼稚園では、形態が異なる。公立幼稚園の場合は、小・中・高校の教員の場合と同じように、都道府県教育委員会が採用試験を行う。私立幼稚園の場合は、各幼稚園が独自に選考して採用する。

求められる資質としては、子ども好きであることが第一であるが、それだけでなく、幼児の発達や学習についての知識・技術が必要である。健康状態などを見分ける注意力や観察力、病気や事故などへの応急処置ができることも重要である。

また、子どもはじっとしていないで激しく動くので、それに対応できる体力が要求される。

この仕事で働く人は、短大卒、大卒、または専門学校卒の人が多いと答えています。 job tag がそれぞれの職業で働く人に行った調査（複数回答）によるものです。働く人の実感を示すもので、それぞれの学歴の人の割合ではありません。

就き方

• 大学: 教育・教職の学位, 日本の82校の大学で開講
• 専門学校・短大・高専・技能検定: 短期大学 job tag の調査では、この仕事で働く人の84%が短大卒の人が多いと答えています。2025年3月に短大を卒業して「教員」に就職した人は1,981人で、学科別では教育96%でした（令和7年度学校基本調査 第103表）。; 専門学校：教員養成（教育・社会福祉関係） 専修学校の「教員養成」の課程は、2024年度の卒業生が1,690人で、そのうち1,495人が関連分野に就職しました（令和7年度学校基本調査 第237表）。課程と職業の対応付けは Peernovo によるものです。
• 国家資格・免許: job tag がこの仕事の関連資格として挙げている資格です：幼稚園教諭免許（専修・１種・２種）。この仕事に就くには必要です（job tag の「就くには」をもとに Peernovo が判断）。

給与 · 求人の状況 · AIとこの職業

• 平均年収：¥4,426,200 民間企業だけ（常用労働者10人以上の事業所）の数値です。公立学校の教員や警察官などの公務員は含まれません。
• 月の所定内給与（残業代と賞与を除く）：中央値は¥268,600で、中間の半数の人は月¥232,500〜¥318,000です。
• ハローワークの有効求人倍率は0.80倍です（2025年）。 将来の予測ではなく、いまの求人の状況を示す数値です。ハローワークに登録された求人と求職者だけを数えたもので、大卒や専門職の採用の多くはハローワークを通りません。
• 国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。

労働条件の特徴

就業者は80,201人である。このうち女性が74,941人と全体の93.4％を占める（2025年時点*1）。平均年齢は38.3歳となっている。（2022年時点*2）。

園児を預かる時間は原則1日4時間だが、預かり保育をする場合もある。また、園児が帰ったあとは指導計画の作成や教材や教具の準備、研究会や職員会議などを行う。休憩時間は幼児が帰ってから取ることが多い。

労働時間は一般に週40時間、週休2日制である。土曜日や日曜日に行事が行われる場合もあるが、その際は代休をとることになる。夏休みや冬休みなどがあり、この時期に比較的長い休暇を取ることができる。

公立幼稚園で働く場合は教育公務員として処遇されるが、私立幼稚園で働く場合、給与や労働条件は園によって異なる。

最近では就学前の子どもに対して幼児教育・保育を一体で実施する幼保一体型認定こども園の設置が進められており、保育士の資格も併せ持ち勤務するケースも見られる。

*1文部科学省、学校基本調査（令和7年）

*2文部科学省、学校教員統計調査（令和4年）

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よくある質問

幼稚園教員になるにはどうすればいいですか？

幼稚園教員として仕事をするには、幼稚園教諭の免許状が必要である。免許状には1種、2種、専修免許状がある。一種免許状は幼稚園教諭養成課程のある大学、二種免許状は短期大学などを卒業すると取得できる。専修免許状は、幼稚園教諭養成課程のある大学院で修士課程を経て取得可能である。また、保育士免許を取得して一定の実務経験がある場合、試験に合格することで二種免許状を取得できる。

日本での幼稚園教員の収入はどのくらいですか？

民間企業での平均年収は、賞与を含めて¥4,426,200です（厚生労働省）。

幼稚園教員になるには学位が必要ですか？

必ずしも必要ではありません。この職業が属する国勢調査の職業分類では、働く人の27%が大卒以上です。主な就き方：教育・教職の学位、短期大学、専門学校：教員養成（教育・社会福祉関係）。

AIによって幼稚園教員の仕事は変わりますか？

国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。

出典

• 厚生労働省「令和7年賃金構造基本統計調査」、政府標準利用規約（第2.0版）、2026年10月4日取得
• 厚生労働省「一般職業紹介状況（職業安定業務統計）」令和7年、政府標準利用規約（第2.0版）、2026年10月4日取得
• 総務省統計局「令和2年国勢調査」抽出詳細集計、政府標準利用規約（第2.0版）、2026年10月4日取得
• 独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）職業情報データベース ダウンロードデータ（解説系 ver.7.01、簡易版数値系 ver.7.00）、職業情報提供サイト（job tag）、2026年10月4日取得
• International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得

独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）作成 職業情報データベース 解説系ダウンロードデータ（IPD_DL_description_7_01.xlsx）ver.7.01 職業情報提供サイト（job tag）より2026年10月4日にダウンロード（https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download）を加工して作成

独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）作成 職業情報データベース 簡易版数値系ダウンロードデータ（IPD_DL_numeric_7_00.xlsx）ver.7.00 職業情報提供サイト（job tag）より2026年10月4日にダウンロード（https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download）を加工して作成

出典：厚生労働省「令和7年賃金構造基本統計調査」を加工して作成

出典：総務省統計局「令和2年国勢調査」を加工して作成

出典：文部科学省「令和7年度学校基本調査」を加工して作成

出典：厚生労働省「一般職業紹介状況（職業安定業務統計）」を加工して作成

出典：総務省「日本標準職業分類（平成21年12月告示）」

2026年10月4日更新