小学校教諭になるには
正式名称：Primary school teacher
別名: Intermediate school teacher, School teacher, Teacher, Pouako kura kaupapa Māori
小学校やインターミディエイトスクール（中間学校）で、5歳から13歳の児童に新しい力を教える。
主な業務
- 授業を計画し、児童を教える
- 児童を励ます
- 学習目標を設定する
- 児童に助言し、指導する
- 児童の行動のルールを決める
- ほかの教員と協力する
- さまざまな指導方法を用いる
- 児童一人ひとりに合わせて教え方を変える
なるには
小学校教員になるには資格が必要である。この仕事のための学習や訓練を受けるにはUniversity Entranceが必要で、NCEA Level 2の数学が強く推奨される。必須：学位またはディプロマ課程に入るためにNCEA Level 2相当の数的能力テストに合格すること、初等教育の学士号、または学士号取得後の初等教育のグラデュエート・ディプロマ、大学院ディプロマまたは修士号、年次業務証明書、警察の身元照会に通ること。登録機関：ニュージーランド教職評議会（Teaching Council of Aotearoa New Zealand）。
就き方
- 大学: 教育・教職の学位, ニュージーランドの6の大学で学べます
- 登録・免許: 年次業務資格証明（Annual Practising Certificate）が必要です。登録機関：Teaching Council of Aotearoa New Zealand（https://teachingcouncil.nz/）。
給与 · 過去の変化 · AIとこの職業
- 最も多い給与：年$71,768〜$92,646（中央値$82,207）。TECによる税引き前の推計です。
- 低め：年$61,329 · 高め：年$103,086
- TECの給与の数値はあくまで推計です。TECは、給与の決定、給与交渉、ビザ申請に使ってはならないとしています。
- 2018年と2023年の国勢調査の間に、この仕事をする人の数がどう変わったか：横ばい（TEC）。過去の変化であり、予測ではありません。
- 小学校教員グループの就業者数：2018年の国勢調査で33,744人、2023年の国勢調査で37,137人（+10.1%）。過去の変化であり、予測ではありません。
- 国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。
この仕事をしている人
- 2023年の国勢調査では、この仕事をしていた人は約31,000人です（TEC）。
- 小学校教員グループでは、働く人の85%が女性です（出生時の性別、2023年国勢調査）。
- 小学校教員グループの人が働く地域（2023年国勢調査）：オークランド 30.6%、カンタベリー 12.4%、ワイカト 11.1%。
関連する職業
よくある質問
小学校教諭になるにはどうすればいいですか？
小学校教員になるには資格が必要である。この仕事のための学習や訓練を受けるにはUniversity Entranceが必要で、NCEA Level 2の数学が強く推奨される。必須：学位またはディプロマ課程に入るためにNCEA Level 2相当の数的能力テストに合格すること、初等教育の学士号、または学士号取得後の初等教育のグラデュエート・ディプロマ、大学院ディプロマまたは修士号、年次業務証明書、警察の身元照会に通ること。登録機関：ニュージーランド教職評議会（Teaching Council of Aotearoa New Zealand）。
ニュージーランドでの小学校教諭の収入はどのくらいですか？
ニュージーランド高等教育委員会の推計では、税引き前の給与の中央値は年$82,207です。 最も多い給与は年$71,768〜$92,646です。
ニュージーランドで小学校教諭として働く人は増えていますか？
ほぼ横ばいです。TECによると、2018年と2023年の国勢調査の間、この仕事をする人の数は横ばいでした。過去の変化であり、予測ではありません。
AIによって小学校教諭の仕事は変わりますか？
国際労働機関（ILO）の世界推計によると、生成AIがこの仕事でできることは比較的少ないとされています。
出典
- Tertiary Education Commission (Tahatu Career Navigator): Tahatu career ideas: descriptions, tasks, pay estimates, people employed, employment change 2018 to 2023, entry requirements, registration, interest scores（Site scrape 2026-10 (816 career ideas, sitemap lastmod 2026-10-01)）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得
- Stats NZ (via Figure.NZ): Census totals by topic for individuals 2013, 2018, 2023 (CEN23_TBT_004): employed by occupation, ANZSCO V1.3, summed to unit group（2023 Census (CEN23_TBT_004)）、CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ)、2026年10月4日取得
- Stats NZ (via Figure.NZ): Census 2023: employed by regional council, occupation (ANZSCO V1.3 unit group) and sex at birth（2023 Census）、CC BY 4.0 (Stats NZ), CC BY 3.0 NZ (Figure.NZ)、2026年10月4日取得
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1）、CC BY 4.0、2026年10月4日取得
職業名、説明、主な業務は、Tahatū Career Navigator（ニュージーランド高等教育委員会、CC BY 4.0）をもとに Peernovo が日本語に翻訳しました。
This content is sourced from the Tertiary Education Commission through the Tahatū Career Navigator website (www.tahatu.govt.nz) and used under the CC BY 4.0 licence. All or some of the information has been modified by Peernovo. TEC has not approved, endorsed or tested these modifications. TEC will not be held accountable for any errors within this content.
Qualification information from NZQA, used under CC BY 3.0 NZ.
This work is based on/includes Stats NZ's data which are licensed by Stats NZ for reuse under the Creative Commons Attribution 4.0 International licence. Census data via Figure.NZ.
Includes information from O*NET OnLine by the U.S. Department of Labor, Employment and Training Administration (USDOL/ETA), used under the CC BY 4.0 license. O*NET is a trademark of USDOL/ETA. USDOL/ETA has not approved, endorsed, or tested these modifications.
Sources: Tertiary Education Commission, Tahatū Career Navigator (career ideas, pay estimates, entry requirements and study options, CC BY 4.0, modified by Peernovo); Stats NZ, 2023 Census (via Figure.NZ) and the National Occupation List (CC BY 4.0); NZQA qualification information (CC BY 3.0 NZ); O*NET interest scores (CC BY 4.0); ILO global generative AI exposure index (CC BY 4.0). Links between career ideas and ANZSCO groups, degree fields and broad job groups are Peernovo's.
These results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.
Graduate outcomes: these results are not official statistics. They have been created for research purposes from the Integrated Data Infrastructure (IDI), which is carefully managed by Stats NZ.
2026年10月4日更新