高等學校教師

如何成為高等職業學校教師

高等職業學校教師在高職院校從事教學和科研工作。

主要任務

講授和輔導基礎課、專業基礎課和專業課，答疑、批改功課並組織討論
參與建設實驗室，指導實驗課
組織指導學生去生產一線實習，參加社會實踐和社會服務
指導學生做課程設計、畢業設計和畢業論文
負責學生的思想政治教育和就業指導，可兼任班主任或輔導員
編寫教材和講義，研究教育教學
審編教材和教學參考書
組織考試，考核學生的學習成績
開展科研和技術開發，推動成果轉化

入行途徑

國家職業資格: 准入類職業資格：教師資格從事該職業須取得此資格。列入《國家職業資格目錄（2021年版）》，實施部門：教育部。Peernovo 將其與本職業關聯。

薪酬 · AI 與這份工作

全國薪酬中位數：每年 ¥53,100（2025 年）。
中間一半：¥39,000 至 ¥82,000。十分之一的人低於 ¥30,000，十分之一的人高於 ¥133,300。
這是中類「教學人員」的數據，並非僅針對該職業。
全國數據：人力資源社會保障部企業薪酬調查中的企業從業人員工資價位，不包括公共部門和個體從業者。
僅限廣州：中位數每年 ¥70,908（2025 年），中間一半為 ¥54,750 至 ¥94,785。
這是中類「教學人員」的數據，並非僅針對該職業。
根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。

誰在做這份工作

人口普查中類「教學人員」佔全國就業人員的 3.38%，其中女性佔 67.4%（2020 年人口普查）。
35 歲以下佔 45.4%，35 至 54 歲佔 48.6%，55 歲及以上佔 5.9%。年齡中位數所在年齡段為 35 至 39 歲。
這是整個中類的人口普查數據（2020 年長表抽樣），並非僅針對該職業。

常見問題

高等職業學校教師在中國能賺多少錢？

在全國範圍內，企業從業人員的薪酬中位數為每年 ¥53,100（人力資源社會保障部，2025 年），不包括公共部門和個體從業者。這是中類「教學人員」的數據。僅在廣州，這一數字為每年 ¥70,908（2025 年）。

AI 會改變高等職業學校教師的工作嗎？

根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。

數據來源

人力資源社會保障部《2025年企業薪酬調查信息》，取得於 2026年10月5日
廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》，取得於 2026年10月4日
國家統計局《中國人口普查年鑑-2020》（長表 4-6、4-7），取得於 2026年10月4日
International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日

資料來源：人力資源社會保障部、國家市場監督管理總局、國家統計局《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》（社會公示稿）；廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》；國家統計局（www.stats.gov.cn）《中國人口普查年鑑-2020》；教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》《普通高等學校學士專業目錄（2025年）》；人力資源社會保障部《國家職業資格目錄（2021年版）》；O*NET 興趣數據（CC BY 4.0）；國際勞工組織全球生成式人工智能職業暴露指數（CC BY 4.0）。數據經 Peernovo 整理加工。職業與 ISCO-08、專業、學科領域及職業資格的對應關係由 Peernovo 編制。

職業描述和主要任務由 Peernovo 依據《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》中的事實自行撰寫；職業名稱和工種名稱沿用大典。

更新於 2026年10月5日