建築安裝施工人員

如何成為管工

管工藉助機械裝置或工具，負責管路系統的加工、安裝、調試與維修。

主要任務

安裝調整工裝裝置，對管子或部件進行搬運、裝卸、標識和分類
對管子進行切斷、攻絲、煨彎、壓槽等加工
把管子、管件和閥門對接起來，連成管路
對管路系統做試驗、沖洗和吹掃，並調試
維護和修理管路系統，必要時拆除或更新改造，排除故障並處理安全事故
記錄管路加工、安裝、調試和維修情況

入行途徑

職業教育專業: 高等職業教育專科專業：水電站機電裝置與自動化（430102）職業教育專業 430102 水電站機電裝置與自動化，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：變配電運維。; 中等職業教育專業：建築水電裝置安裝與運維（640402）職業教育專業 640402 建築水電裝置安裝與運維，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：焊工、消防設施操作員、建築資料模型（BIM）、建築工程識圖。; 中等職業教育專業：供熱通風與空調施工執行（640403）職業教育專業 640403 供熱通風與空調施工執行，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：建築資料模型（BIM）。; 中等職業教育專業：水泵站機電裝置安裝與執行（650301）職業教育專業 650301 水泵站機電裝置安裝與執行，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：變配電運維。; 中等職業教育專業：農村飲水供水工程技術（650205）職業教育專業 650205 農村飲水供水工程技術，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：水環境監測與治理、地表水（河湖庫灣）水質監測、污水處理。

薪酬 · AI 與這份工作

全國薪酬中位數：每年 ¥60,000（2025 年）。
中間一半：¥46,600 至 ¥81,500。十分之一的人低於 ¥36,100，十分之一的人高於 ¥106,900。
這是中類「建築施工人員」的數據，並非僅針對該職業。
全國數據：人力資源社會保障部企業薪酬調查中的企業從業人員工資價位，不包括公共部門和個體從業者。
僅限廣州：中位數每年 ¥77,081（2025 年），中間一半為 ¥58,968 至 ¥114,355。
這是小類「建築安裝施工人員」的數據，並非僅針對該職業。
根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。

誰在做這份工作

人口普查中類「建築施工人員」佔全國就業人員的 9.52%，其中女性佔 14.2%（2020 年人口普查）。
35 歲以下佔 25%，35 至 54 歲佔 58.1%，55 歲及以上佔 16.9%。年齡中位數所在年齡段為 45 至 49 歲。
這是整個中類的人口普查數據（2020 年長表抽樣），並非僅針對該職業。

常見問題

如何成為管工？

入行途徑包括：高等職業教育專科專業：水電站機電裝置與自動化（430102）；中等職業教育專業：建築水電裝置安裝與運維（640402）。

管工在中國能賺多少錢？

在全國範圍內，企業從業人員的薪酬中位數為每年 ¥60,000（人力資源社會保障部，2025 年），不包括公共部門和個體從業者。這是中類「建築施工人員」的數據。僅在廣州，這一數字為每年 ¥77,081（2025 年）。

AI 會改變管工的工作嗎？

根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。

數據來源

人力資源社會保障部《2025年企業薪酬調查信息》，取得於 2026年10月5日
廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》，取得於 2026年10月4日
國家統計局《中國人口普查年鑑-2020》（長表 4-6、4-7），取得於 2026年10月4日
International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日

資料來源：人力資源社會保障部、國家市場監督管理總局、國家統計局《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》（社會公示稿）；廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》；國家統計局（www.stats.gov.cn）《中國人口普查年鑑-2020》；教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》《普通高等學校學士專業目錄（2025年）》；人力資源社會保障部《國家職業資格目錄（2021年版）》；O*NET 興趣數據（CC BY 4.0）；國際勞工組織全球生成式人工智能職業暴露指數（CC BY 4.0）。數據經 Peernovo 整理加工。職業與 ISCO-08、專業、學科領域及職業資格的對應關係由 Peernovo 編制。

職業描述和主要任務由 Peernovo 依據《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》中的事實自行撰寫；職業名稱和工種名稱沿用大典。

更新於 2026年10月5日