如何成為連鎖經營管理師
連鎖經營管理師運用連鎖經營管理工具，負責門店的業態定位、品類管理、營銷策劃、顧客服務和視覺營銷等營運管理。
主要任務
- 設計連鎖體系，明確總部和門店的職責，規劃門店營運模式
- 分析門店經營數據，制定經營目標和計劃並組織落實
- 調研商圈特點，開設新門店，調整業態定位和品類結構
- 負責商品的進貨、銷售和庫存，策劃並組織門店促銷
- 設計顧客在店內的行走路線，落實佈局規劃和商品陳列
- 建立門店的服務體系，培訓並激勵一線店員，服務好顧客
- 維護門店的外部關係，處理相關管理事務
- 管控門店日常營運，評估和改進門店業績
- 組織門店和商品管理的安全自查
入行途徑
- 職業教育專業: 高等職業教育專科專業：應用日語（570206） 職業教育專業 570206 應用日語，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 高等職業教育專科專業：應用韓語（570204） 職業教育專業 570204 應用韓語，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 高等職業教育專科專業：商務日語（570205） 職業教育專業 570205 商務日語，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 高等職業教育專科專業：農村電子商務（530705） 職業教育專業 530705 農村電子商務，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：農產品電商營運、社交電商營運、直播電商、電子商務數據分析、農產品供應鏈與品牌管理。; 高等職業教育專科專業：中小企業創業與經營（530604） 職業教育專業 530604 中小企業創業與經營，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 中等職業教育專業：商務阿拉伯語（770208） 職業教育專業 770208 商務阿拉伯語，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 中等職業教育專業：商務英語（770201） 職業教育專業 770201 商務英語，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 中等職業教育專業：商務德語（770203） 職業教育專業 770203 商務德語，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。
薪酬 · AI 與這份工作
- 全國薪酬中位數：每年 ¥57,600（2025 年）。
- 中間一半：¥42,100 至 ¥84,700。十分之一的人低於 ¥33,100，十分之一的人高於 ¥131,300。
- 這是中類「批發與零售服務人員」的數據，並非僅針對該職業。
- 全國數據：人力資源社會保障部企業薪酬調查中的企業從業人員工資價位，不包括公共部門和個體從業者。
- 僅限廣州：中位數每年 ¥73,597（2025 年），中間一半為 ¥53,459 至 ¥109,272。
- 這是小類「銷售人員」的數據，並非僅針對該職業。
- 根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 可能會改變這份工作中的部分任務。
誰在做這份工作
- 人口普查中類「批發與零售服務人員」佔全國就業人員的 14.1%，其中女性佔 51.2%（2020 年人口普查）。
- 35 歲以下佔 41.7%，35 至 54 歲佔 49.9%，55 歲及以上佔 8.4%。年齡中位數所在年齡段為 35 至 39 歲。
- 這是整個中類的人口普查數據（2020 年長表抽樣），並非僅針對該職業。
相關職業
常見問題
如何成為連鎖經營管理師？
入行途徑包括：高等職業教育專科專業：應用日語（570206）；高等職業教育專科專業：應用韓語（570204）。
連鎖經營管理師在中國能賺多少錢？
在全國範圍內，企業從業人員的薪酬中位數為每年 ¥57,600（人力資源社會保障部，2025 年），不包括公共部門和個體從業者。這是中類「批發與零售服務人員」的數據。僅在廣州，這一數字為每年 ¥73,597（2025 年）。
AI 會改變連鎖經營管理師的工作嗎？
根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 可能會改變這份工作中的部分任務。
數據來源
- 人力資源社會保障部《2025年企業薪酬調查信息》，取得於 2026年10月5日
- 廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》，取得於 2026年10月4日
- 國家統計局《中國人口普查年鑑-2020》（長表 4-6、4-7），取得於 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日
資料來源：人力資源社會保障部、國家市場監督管理總局、國家統計局《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》（社會公示稿）；廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》；國家統計局（www.stats.gov.cn）《中國人口普查年鑑-2020》；教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》《普通高等學校學士專業目錄（2025年）》；人力資源社會保障部《國家職業資格目錄（2021年版）》；O*NET 興趣數據（CC BY 4.0）；國際勞工組織全球生成式人工智能職業暴露指數（CC BY 4.0）。數據經 Peernovo 整理加工。職業與 ISCO-08、專業、學科領域及職業資格的對應關係由 Peernovo 編制。
職業描述和主要任務由 Peernovo 依據《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》中的事實自行撰寫；職業名稱和工種名稱沿用大典。
更新於 2026年10月5日