如何成為工程勘察與岩土工程技術人員
工程勘察與岩土工程技術人員調查評價建設場地的地質、水文和岩土條件，負責岩土勘察、設計、治理、偵測監測和工程測量，並提供專業諮詢。
主要任務
- 組織工程地質測繪調查、地質與水文勘察和岩土環境調查，評價場地是否穩定、是否適合建設，提出可行性和選址建議，出具專題報告
- 在施工到營運各階段開展岩土和環境岩土勘察，做現場勘探、原位測試和室內土工與地下水試驗，提出設計、施工和運維建議，提交勘察成果
- 完成岩土工程、地下水控制和場地地基利用方面的設計，提交設計成果
- 組織岩土治理、地下水控制和環境岩土治理，交付治理成果
- 組織各階段的岩土偵測、監測和測量，提交成果報告
- 提供岩土工程全過程諮詢和專題研究，提交諮詢或研究報告
入行途徑
- 大學: 工程學學位, 中國有 105 所大學開設 相關學士專業類（《普通高等學校學士專業目錄（2025年）》）：土木類（0810）；地質類（0814）；專業如地質工程、勘查技術與工程、土木工程、建築環境與能源應用工程、給排水科學與工程、建築電氣與智慧化。由 Peernovo 與本職業匹配。
- 職業教育專業: 高等職業教育專科專業：工程地質勘查（420201） 職業教育專業 420201 工程地質勘查，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。; 高等職業教育專科專業：岩土工程技術（420205） 職業教育專業 420205 岩土工程技術，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：建築工程識圖。; 中等職業教育專業：岩土工程勘察與施工（620204） 職業教育專業 620204 岩土工程勘察與施工，基本修業年限三年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：建築工程識圖。; 高等職業教育學士專業：治河與港航工程（250204） 職業教育專業 250204 治河與港航工程，基本修業年限四年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：建造師、註冊土木工程師、土木工程混凝土材料偵測、建築資訊模型（BIM）。; 高等職業教育學士專業：水利水電工程（250203） 職業教育專業 250203 水利水電工程，基本修業年限四年。教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》將本職業列入該專業的職業面向。職業類證書舉例：建造師、註冊土木工程師、土木工程混凝土材料偵測、建築資訊模型（BIM）。
- 國家職業資格: 准入類職業資格：勘察設計註冊工程師 從事該職業須取得此資格。列入《國家職業資格目錄（2021年版）》，實施部門：住房城鄉建設部、人力資源社會保障部。Peernovo 將其與本職業關聯。
薪資 · AI 與這份工作
- 全國薪資中位數：每年 ¥79,500（2025 年）。
- 中間一半：¥55,200 至 ¥123,700。十分之一的人低於 ¥42,000，十分之一的人高於 ¥192,300。
- 這是中類「工程技術人員」的資料，並非僅針對該職業。
- 全國資料：人力資源社會保障部企業薪酬調查中的企業從業人員工資價位，不包括公共部門和個體從業者。
- 僅限廣州：中位數每年 ¥110,928（2025 年），中間一半為 ¥72,319 至 ¥166,389。
- 這是小類「建築工程技術人員」的資料，並非僅針對該職業。
- 根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。
誰在做這份工作
- 人口普查中類「工程技術人員」佔全國就業人員的 2.35%，其中女性佔 17.1%（2020 年人口普查）。
- 35 歲以下佔 48.9%，35 至 54 歲佔 45.1%，55 歲及以上佔 6%。年齡中位數所在年齡段為 35 至 39 歲。
- 這是整個中類的人口普查資料（2020 年長表抽樣），並非僅針對該職業。
相關職業
常見問題
如何成為工程勘察與岩土工程技術人員？
入行途徑包括：工程學學位；高等職業教育專科專業：工程地質勘查（420201）；高等職業教育專科專業：岩土工程技術（420205）。
工程勘察與岩土工程技術人員在中國能賺多少錢？
在全國範圍內，企業從業人員的薪資中位數為每年 ¥79,500（人力資源社會保障部，2025 年），不包括公共部門和個體從業者。這是中類「工程技術人員」的資料。僅在廣州，這一數字為每年 ¥110,928（2025 年）。
AI 會改變工程勘察與岩土工程技術人員的工作嗎？
根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 能完成的此類工作相對較少。
資料來源
- 人力資源社會保障部《2025年企業薪酬調查信息》，取得於 2026年10月5日
- 廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場工資價位》，取得於 2026年10月4日
- 國家統計局《中國人口普查年鑑-2020》（長表 4-6、4-7），取得於 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日
- 人力資源社會保障部、國家市場監督管理總局、國家統計局《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》（社會公示稿），取得於 2026年10月4日
資料來源：人力資源社會保障部、國家市場監督管理總局、國家統計局《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》（社會公示稿）；廣州市人力資源和社會保障局《廣州市2025年人力資源市場薪資價位》；國家統計局（www.stats.gov.cn）《中國人口普查年鑑-2020》；教育部《職業教育專業簡介（2022年修訂）》《普通高等學校學士專業目錄（2025年）》；人力資源社會保障部《國家職業資格目錄（2021年版）》；O*NET 興趣資料（CC BY 4.0）；國際勞工組織全球生成式人工智慧職業暴露指數（CC BY 4.0）。資料經 Peernovo 整理加工。職業與 ISCO-08、專業、學科領域及職業資格的對應關係由 Peernovo 編制。
職業描述和主要任務由 Peernovo 依據《中華人民共和國職業分類大典（2022年版）》中的事實自行撰寫；職業名稱和工種名稱沿用大典。
更新於 2026年10月5日