如何成为药师
药师在医院、药品企业或科研单位工作，负责药品的配制、调剂、制剂和检验评价，并指导患者正确用药。
主要任务
- 负责药品采购供应，审核处方和用药医嘱，调配药品、静脉输液和院内制剂
- 保管配方档案
- 管理并记录特殊管理药品的使用
- 为医护人员和公众提供用药信息、咨询和知识宣传
- 监测血药浓度和药物基因差异，提出调整用药的建议
- 监测药品质量，收集上报药品不良反应和用药损害等情况
- 参与临床用药治疗，参加查房、会诊、病例讨论以及疑难危重患者的救治
- 参与新药临床试验和上市后安全有效性监测，点评处方并提示异常用药
- 承担药品检验、审核核查、标准制修订和风险监控等工作
入行途径
- 大学: 药学学位, 中国有 46 所大学开设 相关本科专业类（《普通高等学校本科专业目录（2025年）》）：药学类（1007）；中药学类（1008）；专业如药学、药物制剂、药事管理、药物分析、中药学、中药资源与开发。由 Peernovo 与本职业匹配。
- 职业教育专业: 高等职业教育专科专业：药品质量与安全（490206） 职业教育专业 490206 药品质量与安全，基本修业年限三年。教育部《职业教育专业简介（2022年修订）》将本职业列入该专业的职业面向。职业类证书举例：药物制剂生产。; 高等职业教育专科专业：食品药品监督管理（490209） 职业教育专业 490209 食品药品监督管理，基本修业年限三年。教育部《职业教育专业简介（2022年修订）》将本职业列入该专业的职业面向。职业类证书举例：食品合规管理。; 高等职业教育专科专业：药品经营与管理（490208） 职业教育专业 490208 药品经营与管理，基本修业年限三年。教育部《职业教育专业简介（2022年修订）》将本职业列入该专业的职业面向。职业类证书举例：执业药师、药品购销。; 高等职业教育专科专业：药学（520301） 职业教育专业 520301 药学，基本修业年限三年。教育部《职业教育专业简介（2022年修订）》将本职业列入该专业的职业面向。职业类证书举例：执业药师、卫生专业技术资格、药物制剂生产、药品购销。; 高等职业教育本科专业：药事服务与管理（290204） 职业教育专业 290204 药事服务与管理，基本修业年限四年。教育部《职业教育专业简介（2022年修订）》将本职业列入该专业的职业面向。职业类证书举例：执业药师、药品购销。
- 国家职业资格: 准入类职业资格：执业药师 从事该职业须取得此资格。列入《国家职业资格目录（2021年版）》，实施部门：国家药监局、人力资源社会保障部。Peernovo 将其与本职业关联。
- 国家职业资格: 水平评价类职业资格：卫生专业技术资格 国家职业资格（水平评价类），并非从业必需。列入《国家职业资格目录（2021年版）》，实施部门：国家卫生健康委、人力资源社会保障部。Peernovo 将其与本职业关联。
薪资 · AI 与这份工作
- 全国薪资中位数：每年 ¥65,600（2025 年）。
- 中间一半：¥47,400 至 ¥97,300。十分之一的人低于 ¥36,000，十分之一的人高于 ¥148,700。
- 这是中类“卫生专业技术人员”的数据，并非仅针对该职业。
- 全国数据：人力资源社会保障部企业薪酬调查中的企业从业人员工资价位，不包括公共部门和个体从业者。
- 仅限广州：中位数每年 ¥88,300（2025 年），中间一半为 ¥63,360 至 ¥93,600。
- 根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
谁在做这份工作
- 人口普查中类“卫生专业技术人员”占全国就业人员的 1.66%，其中女性占 68.7%（2020 年人口普查）。
- 35 岁以下占 50.6%，35 至 54 岁占 42.5%，55 岁及以上占 6.9%。年龄中位数所在年龄段为 30 至 34 岁。
- 这是整个中类的人口普查数据（2020 年长表抽样），并非仅针对该职业。
相关职业
常见问题
如何成为药师？
入行途径包括：药学学位；高等职业教育专科专业：药品质量与安全（490206）；高等职业教育专科专业：食品药品监督管理（490209）。
药师在中国能赚多少钱？
在全国范围内，企业从业人员的薪资中位数为每年 ¥65,600（人力资源社会保障部，2025 年），不包括公共部门和个体从业者。这是中类“卫生专业技术人员”的数据。仅在广州，这一数字为每年 ¥88,300（2025 年）。
AI 会改变药师的工作吗？
根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
数据来源
- 人力资源社会保障部《2025年企业薪酬调查信息》，获取于 2026年10月5日
- 广州市人力资源和社会保障局《广州市2025年人力资源市场工资价位》，获取于 2026年10月4日
- 国家统计局《中国人口普查年鉴-2020》（长表 4-6、4-7），获取于 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，获取于 2026年10月4日
资料来源：人力资源社会保障部、国家市场监督管理总局、国家统计局《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》（社会公示稿）；人力资源社会保障部《2025年企业薪酬调查信息》；广州市人力资源和社会保障局《广州市2025年人力资源市场工资价位》；国家统计局（www.stats.gov.cn）《中国人口普查年鉴-2020》；教育部《职业教育专业简介（2022年修订）》《普通高等学校本科专业目录（2025年）》；人力资源社会保障部《国家职业资格目录（2021年版）》；O*NET 兴趣数据（CC BY 4.0）；国际劳工组织全球生成式人工智能职业暴露指数（CC BY 4.0）。数据经 Peernovo 整理加工。职业与 ISCO-08、专业、学科领域及职业资格的对应关系由 Peernovo 编制。
职业描述和主要任务由 Peernovo 依据《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》中的事实自行撰写；职业名称和工种名称沿用大典。
更新于 2026年10月5日