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学前、小学、初中、高中和特殊教育教师

如何成为高中特殊教育教师

官方职业名称:Special Education Teachers, Secondary School

也称为: Education Specialist, Emotional Disability Special Education Teacher (ED SPED Teacher), Exceptional Student Education Teacher (ESE Teacher), Handicapped Teacher, HS SPED Teacher (High School Special Education Teacher), Learning Disabilities Special Education Teacher (LD Special Education Teacher), Learning Support Teacher, Special Day Class Teacher (SDC Teacher), SPED Resource Teacher (Special Education Resource Teacher), SPED Teacher (Special Education Teacher)

向有学习、情绪或身体障碍的高中生传授学业、社交和生活技能。包括专门教授盲人或视障学生、聋人或听障学生以及智力障碍学生的教师。

主要任务

如何入行

公立学校的特殊教育教师必须拥有学士学位和州政府颁发的资格证书或执照。私立学校教师通常需要学士学位,但可能不要求州执照或资格证书。

入行的典型学历:学士学位

阅读美国劳工统计局的完整指南

入行途径

薪资 · 就业前景 · AI 与这份工作

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常见问题

如何成为高中特殊教育教师?

公立学校的特殊教育教师必须拥有学士学位和州政府颁发的资格证书或执照。私立学校教师通常需要学士学位,但可能不要求州执照或资格证书。

高中特殊教育教师在美国能赚多少钱?

全职薪资中位数为每年 $74,260(U.S. Bureau of Labor Statistics)。 中间一半人的年薪在 $60,180 到 $93,730 之间。

高中特殊教育教师在美国是增长中的职业吗?

预计到2035年就业基本持平:目前约 164,800 人,届时约 164,500 人(U.S. Bureau of Labor Statistics)。

成为高中特殊教育教师需要学位吗?

通常需要。从事这份工作的人中有 90% 持有学士或更高学位。

AI 会改变高中特殊教育教师的工作吗?

人们已经在这份工作的部分内容中使用生成式 AI。微软研究院将其 AI 适用度评为中等。

数据来源

职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 O*NET 31.0 数据库(美国劳工部,CC BY 4.0)翻译成中文。

更新于 2026年10月3日

本页包含来自美国劳工部就业与培训管理局(USDOL/ETA)O*NET 31.0 数据库的信息,依据 CC BY 4.0 许可使用。O*NET 是 USDOL/ETA 的商标。