如何成為學校輔導員
官方職業名稱：School Counsellor
也稱為: Student counsellor, School adviser
運用臨牀心理專業知識，在學校為兒童、學生及其監護人和教職員提供諮詢和支援。
主要任務
- 為兒童和學生提供心理諮詢
- 為直接來到諮詢室的不上學學生提供諮詢
- 給不上學的學生寫信
- 與監護人面談
- 回應監護人的諮詢
- 就如何對待兒童和學生，為教職員提供諮詢
- 為教職員提供心理關懷
- 對諮詢者進行評估和測驗
- 在危機應對時提供心理關懷
- 為教師和監護人開展培訓和講座
- 為兒童和學生授課
- 觀察課堂
- 出席校內會議等
- 出席教職員會議等，與年級主任和保健教師交流和共享資料
- 與其他相關機構合作
- 編寫面向教職員、監護人和兒童的通訊
- 家訪兒童和學生
- 整理諮詢記錄等
如何入行
要成為學校心理諮詢師，通常需要是公認心理師或臨牀心理士。要成為臨牀心理士，必須大學畢業後完成指定研究生課程，或完成臨牀心理學專業學位研究生課程，並透過資格考試（*1）。
公認心理師是國家資格。在大學和研究生階段修完規定科目，或在大學修完規定科目後積累規定期限的工作經驗，再透過考試並登記註冊後，即可使用這一稱號（*2）。
取得資格後，在地方教育委員會或私立學校招聘時應聘並被錄用，即可擔任學校心理諮詢師。需要臨牀心理學的專業知識及由此而來的分析和評估能力、幫助人們敞開心扉的提問技巧，以及良好的傾聽能力。還必須迅速準確地回應外部合作機構，並善於協調團隊。此外，還需要撰寫報告、學校心理諮詢師通訊和給學生的信的寫作能力，以及對保密的理解。
*1 引自日本臨牀心理士資格認定協會：
如何成為臨牀心理士
*2 引自日本心理研修中心：
關於公認心理師考試
從事這份工作的人表示，碩士或大學學士學歷的人較多。 來自 job tag 對各職業從業者的調查（可多選）。它反映的是從業者的看法，而不是持有各學歷的人所佔的比例。
入行途徑
- 大學: 心理學學位, 日本有 35 所大學開設
- 國家資格或執照: job tag 將以下資格列為該職業的相關資格：公認心理師。英文名稱和分類由 Peernovo 提供。
薪酬 · 職位空缺 · AI 與這份工作
- 平均年收入：¥5,833,100 僅限民營部門（僱員 10 人以上的單位），不包括公立學校教師、警察等公務員。
- 每月基本工資（不含加班費和獎金）：中位數 ¥307,800，中間一半的人每月 ¥251,700 至 ¥414,600。
- 按工資調查的職業組統計：Specialist professionals not classified elsewhere
- 在 Hello Work（日本公共職業介紹所），每位求職者對應 0.80 個職位空缺（2025 年）。 這是當前的需求信號，而不是預測。它只統計在 Hello Work 登記的職位和求職者，很多大學畢業生和專業人士的招聘並不經過這裏。
- 根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 可能會改變這份工作中的部分任務。
相關職業
常見問題
如何成為學校輔導員？
要成為學校心理諮詢師，通常需要是公認心理師或臨牀心理士。要成為臨牀心理士，必須大學畢業後完成指定研究生課程，或完成臨牀心理學專業學位研究生課程，並透過資格考試（*1）。
學校輔導員在日本能賺多少錢？
民營部門的平均年收入（含獎金）為 ¥5,833,100（厚生勞動省）。 該數據針對涵蓋多個職業的工資調查職業組：Specialist professionals not classified elsewhere。
成為學校輔導員需要學位嗎？
通常需要。在該職業所屬的人口普查職業組中，67% 的從業者是大學畢業生。
AI 會改變學校輔導員的工作嗎？
根據國際勞工組織的全球估算，生成式 AI 可能會改變這份工作中的部分任務。
數據來源
- Ministry of Health, Labour and Welfare: Basic Survey on Wage Structure (賃金構造基本統計調査) 2025: earnings by occupation（2025 survey (June 2025 pay, 2024 bonus), published 2026-03-24），Government Standard Terms of Use 2.0，取得於 2026年10月4日
- Ministry of Health, Labour and Welfare: Employment Referrals for General Workers (一般職業紹介状況): Hello Work job-openings-to-applicants ratio by occupation（2025 annual (release of 2026-10-02)），Government Standard Terms of Use 2.0，取得於 2026年10月4日
- Statistics Bureau of Japan (MIC): 2020 Population Census (令和2年国勢調査) detailed sample tabulation: employed by occupation, sex, age and education（2020 Census (tables 9-1 and 15-1, published 2022-12-27)），Government Standard Terms of Use 2.0，取得於 2026年10月4日
- JILPT (職業情報データベース) via MHLW job tag: job tag download data: 解説系 (descriptions, how to become, related qualifications) and 簡易版数値系 (interests, tasks, education)（解説系 ver.7.01 (2026-06-04); 簡易版数値系 ver.7.00 (2026-03-17)），取得於 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，取得於 2026年10月4日
職業名稱、描述和主要任務由 Peernovo 根據 job tag（日本勞動政策研究與研修機構職業資料數據庫，厚生勞動省）翻譯成中文。
独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）作成 職業情報データベース 解説系ダウンロードデータ（IPD_DL_description_7_01.xlsx）ver.7.01 職業情報提供サイト（job tag）より2026年10月4日にダウンロード（https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download）を加工して作成
独立行政法人労働政策研究・研修機構（JILPT）作成 職業情報データベース 簡易版数値系ダウンロードデータ（IPD_DL_numeric_7_00.xlsx）ver.7.00 職業情報提供サイト（job tag）より2026年10月4日にダウンロード（https://shigoto.mhlw.go.jp/User/download）を加工して作成
Sources: JILPT Occupational Information Database download data via job tag (解説系 ver.7.01 and 簡易版数値系 ver.7.00, downloaded 4 October 2026), processed by Peernovo; MHLW, Basic Survey on Wage Structure 2025; Statistics Bureau of Japan, 2020 Population Census; MEXT, School Basic Survey 2025; MHLW, Employment Referrals for General Workers (Hello Work statistics). Figures processed by Peernovo. English job names, translations and the matching of jobs to statistical groups, schools and degree fields by Peernovo.
更新於 2026年10月4日