如何成为特殊教育教师
官方职业名称：Special needs teachers
也称为: Learning disabilities special education teacher, Learning support teacher, Remedial teacher, Teacher of gifted children, Teacher of the hearing impaired, Teacher of the sight impaired
特殊教育教师教导身体或智力残障的儿童、青少年或成人，或有学习困难或其他特殊需要的人士。他们促进学生的社交、情绪、智力和身体发展。
主要任务
- 评估学生在智力、身体、社交和情绪障碍、资优或其他特殊情况方面的能力和限制
- 设计或修订课程，并准备和教授切合学生能力和需要的计划、课堂和活动
- 运用切合学生需要的特殊技巧或辅助工具，进行个别或小组教学
- 在教学中运用特殊教育策略和技巧，以促进感官和知觉动作技能、语言、认知和记忆的发展
- 订立和执行行为规则以及维持学生秩序的政策和程序
- 向有听觉、视觉及其他障碍的学生教授学术科目以及实用和自理技能
- 激发和培养学生的自信心、兴趣、能力、手部技能和协调能力
- 与其他职员商讨，为有特殊需要的学生规划和编排课堂
- 准备和保存学生资料及其他记录，并提交报告
- 进行各种形式的评估，并评估每名学生的进展
入行途径
- 大学: 教育与教学学位, 香港有 14 所大学开设
- 执照或注册: 注册机构：教育局。法例：《教育條例》（第 279 章）。由 Peernovo 整理摘要；请以该机构的现行规定为准。
薪资 · 就业前景 · AI 与这份工作
- 薪资中位数：每月 HK$48,000
- 2025年约有 1,542,900 人，预计到2028年约为 1,639,100 人。 (+6.2%)
- 根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
相关职业
常见问题
如何成为特殊教育教师？
入行途径包括：教育与教学学位。
成为特殊教育教师需要学位吗？
通常需要。从事这份工作的人中有 91% 持有学士或更高学位。
AI 会改变特殊教育教师的工作吗？
根据国际劳工组织的全球估算，生成式 AI 能完成的此类工作相对较少。
数据来源
- 政府统计处《2021年人口普查》互动数据发布服务，获取于 2026年10月4日
- 政府统计处《综合住户统计调查》2025年（表210-06317A、210-06307A、210-06308A），获取于 2026年10月4日
- 劳工及福利局《2028年人力资源推算中期更新》补充统计表（政府统计处发布），获取于 2026年10月4日
- International Labour Organization, Generative AI and Jobs: A Refined Global Index of Occupational Exposure (ILO Working Paper 140, Gmyrek et al.)（ILO Working Paper 140, May 2025, Annex Table A1），CC BY 4.0，获取于 2026年10月4日
职业名称、描述和主要任务由 Peernovo 根据 ESCO（欧盟委员会，CC BY 4.0）翻译成中文，ESCO 以国际劳工组织的 ISCO-08 为基础。
更新于 2026年10月4日